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Entendemos por lingüística aplicada, aquella ciencia que se encarga de dar solución a los diferentes problemas sociales que se presentan en el lenguaje o que tienen que ver. Su desarrollo se dio especialmente durante el siglo XX en Norteamérica,Gran Bretaña, Europa y Australia; centrándose en varios puntos claves.

Buenas Noches Compañeros.

Con respecto a la pregunta, pienso que si se podría considerar a la Lingüística Aplicada como mediadora de los problemas en el uso del lenguaje, ya que, esta ciencia tiene como fin principal, precisamente eso, estudiar el lenguaje humano y los diversos problemas que se presentan entorno al uso de la lengua. Sin embargo, esta disciplina busca la resolución de esos problemas que se presentan con respecto al aprendizaje de una lengua, (que es donde mas ha tenido enfoque) aplicando las teorías y los conocimientos obtenidos mediante la teoría, pero, no se basa solamente en aplicar esos conocimientos teóricos, sino de ponerlos en práctica al momento de enseñar. por otra parte, cabe añadir que la lingüística aplicada es una ciencia interdisciplinar, puesto que, necesita del apoyo de otras disciplinas al momento de solucionar esos problemas que tienen que ver con los componentes del lenguaje, ademas, es metódica, ya que es necesario la utilización de un método.

Eberlin escribió:Entendemos por lingüística aplicada, aquella ciencia que se encarga de dar solución a los diferentes problemas sociales que se presentan en el lenguaje o que tienen que ver. Su desarrollo se dio especialmente durante el siglo XX en Norteamérica,Gran Bretaña, Europa y Australia; centrándose en varios puntos claves.

Recuerde que en el foro se debe responder a la siguiente pregunta ¿Se puede considerar a la LA como una disciplina mediadora entre los problemas derivados de la lengua, la enseñanza y su aprendizaje?

La lingüística Aplicada es un área interdisciplinaria que se encarga de resolver los problemas que se presentan en la enseñanza de una lengua, cabe resaltar que de esta disciplina se derivan cuatro campos de acción, los cuales son: enseñanza de la Lengua Materna, enseñanza de una Segunda Lengua, enseñanza de lenguas por computador y la comunicación en distintos ámbitos; ( sociales, económicos, político y jurídicos ), más aún, hay que reconocer que no se quedó estancada, sino que continuo sus estudios a través de congresos, en los que se analizan las problemáticas relacionadas con el aprendizaje de una nueva lengua y sus posibles soluciones, permitiendo conocer las diversas posturas y las relaciones que se presentan.

¿Se puede considerar a la LA como una disciplina mediadora entre los problemas derivados de la lengua, la enseñanza y su aprendizaje?

La lingüística aplicada, desde su evolución ha tenido varios campos de acción, entre ellos, podemos resaltar los problemas que confieren al aprendizaje y enseñanza de las diferentes lenguas.
La "LA", se ocupa de esto, ya que la lingüística teórica en su tiempo, se cerraba sólo a una perspectiva y orientación particularmente distinta o sólo enfocaba sus esfuerzos en las estructuras.

¿Se puede considerar a la LA como una disciplina mediadora entre los problemas derivados de la lengua, la enseñanza y su aprendizaje? Sí___ No____ Por qué?

Rta/ Sí, porque la lingüística aplicada no se limita al marco teórico como es el objetivo de la lingüística Teórica. Sino que la lingüística aplicada se ocupa de resolver problemas relacionados con el lenguaje. Esta disciplina propone soluciones  para la resolución de problemas reales que se dan en la enseñanza y aprendizaje de una segunda lengua que es en sí una de sus más importantes características. Pues, se fundamenta principalmente en esta enseñanza y adquisición de una segunda lengua; Y su actuar como mediadora se da desde el punto que es una disciplina que en algunos casos con ayuda de otras (es interdisciplinar) logra de manera efectiva una enseñanza optima y por lo tanto un aprendizaje óptimo de la lengua que se está enseñando (profesor) o se está aprendiendo (Alumno). En este caso, el profesor optimiza su práctica (conocimiento práctico) gracias a las aportaciones de la lingüística aplicada. Pues, es él quien debe poner en práctica las teorías de los lingüistas aplicados generando un proceso de mediación entre la actividad teórica y practica a la hora de enfrentar problemas lingüísticos relacionados con el mundo real.

Si, porque esta se centra en los problemas sociales que tienen que ver con el lenguaje y sus problemas en distintos ambitos, Convirtiendo el lenguaje como una herramienta fundamental para aprehender el mundo y relacionarnos en diversos contextos y situaciones. La linguistica aplicada se basa principalmente en la enseñanza de una segunda lengua convirtiendose esta en su principal caracteristica, tambien ayuda en algunos casos a otras ciencias es interdiciplinar.

¿Se puede considerar a la LA como una disciplina mediadora entre los problemas derivados de la lengua, la enseñanza y su aprendizaje? Sí___ No____ Por qué?


Si, porque ayuda a resolver problemas que giran en torno al lenguaje tambien porque ese es su centro de estudio dar solucion a todos los problemas relacionados con el lenguaje, ocupa los ptoblemas del lenguaje como medio de relacion social, se crea por la necesidad de la comunicacion entre aliados de diferentes paises . La linguistica aplicada se basa principalmente en la enseñanza de una segunda lengua convirtiendose esta en su principal caracteristica, y tambien la enseñanza de la lengua en distintos ambitos, ayuda a aprender una segunda lengua y a perfeccionar la lengua materna, para que fuera mas facil trabajar con la lingüística aplicada, esta tuvo que empezar a trabajar con la teoria de chomsky de una gramatica universal para la comprension y el aprendizaje de la segunda lengua.

¿Se puede considerar a la LA como una disciplina mediadora entre los problemas derivados de la lengua, la enseñanza y su aprendizaje?

Si se puede considerar a la LA como una disciplina mediadora entre los problemas de la lengua, su enseñanza y aprendizaje, ya que en el proceso de comunicación diaria se ven reflejados ciertos problemas en la lengua, los cuales parecen ser atribuidos a una mala adquisición de ésta, es decir, al hablar, escuchar, leer y escribir, se dejan al descubierto fallas profundas en la comprensión de textos utilizados en el ambiente, social, familiar, escolar etc. Problemas por ejemplo, en el uso del léxico; deficiencias en la elaboración de un discurso hablado e incapacidad para idear con adecuación, coherencia y cohesión un texto escrito. También se hacen visibles carencias en la apropiación de los aspectos relacionados con lo morfológico, lo sintáctico, el léxico, la puntuación y la ortografía, lo que provoca una mala comprensión de mensajes a la hora del acto comunicativo. De allí que una sociedad que no se puede comunicar de manera exitosa, una sociedad que no se puede comprender entre sí misma, es un sociedad que muy difícilmente podrá realizarse. Entonces, es en la enseñanza y en el aprendizaje de la lengua en donde se necesita solventar esas fallas, por lo tanto es en este campo donde actúa la lingüística aplicada resolviendo esos problemas concretos ya mencionados anteriormente que se plantean en el uso cotidiano de la lengua en sus diferentes contextos, brindando así a las personas una mejor adquisición de la lengua, un mejor funcionamiento en los procesos comunicativos y mejor aun contribuyendo en la realización de la sociedad.

La Lingüística Aplicada es un área Interdisciplinar que surgió en el siglo XX en Norteamérica, Gran Bretaña Y Australia, al principio, es utilizada como una estrategia militar donde nace la necesidad de enseñar una segunda lengua, para poder relacionarse con las personas extranjeras que se sumaban a su grupo militar para poder expandirse y lograr sus objetivos. Posteriormente la Lingüística Aplicada se centra en estudiar los problemas sociales que tienen que ver con el lenguaje, preocupándose a su vez por la enseñanza del mismo. La lingüística aplicada es una rama de la lingüística cuya meta es la aplicación de las teorías, métodos y conocimientos propios de la lingüística a la solución de problemas diversos implicando el uso de la lengua; por otro lado, se interesa por las aplicaciones de la lingüística en otras áreas humanas.

¿Se puede considerar la Lingüística Aplicada como una disciplina mediadora entre problemas derivados de la lengua, la enseñanza y su aprendizaje?
Si, puesto que la Lingüística Aplicada en sus campos de acción tiene la enseñanza de la L1 y la L2, además, la enseñanza de lenguas asistida por computadores y la comunicación en distintos ámbitos (sociales económicos, político y jurídicos ), en estos campos de acción la Lingüística Aplicada se encuentra con una serie de problemáticas, las cuales trata de resolver ya sean problemas de alfabetización a varias poblaciones, por sus métodos de enseñanza y la elaboración de materiales didácticos específicos lo llevo a prestar más importancia a cuestiones relacionadas con la enseñanza y aprendizaje de lenguas. Un problema de la lengua en el que media la Lingüística Aplicada es en la dislexia, puesto que ella se basa en enfoques comunicativos, basado en tareas y en enfoques de aprendizaje cooperativo para combatir esta problemática.

hola a todos, sumándome a la respuesta que se aportando sobre si la L.A media en los problemas de la lengua tengo por decir
La dimensión aplicada no equivale sin más a práctica o utilidad concreta de la lengua; la razón de ser de la lingüística aplicada es la de buscar y encontrar vías de solución a problemas prácticos, diversos y específicos, en los que está implicado el uso de las lenguas en diversos ámbitos: en la enseñanza y aprendizaje de lenguas, la traducción, las patologías del lenguaje, la integración de las nuevas tecnologías, la planificación lingüística, entre otros; de ahí el carácter multidisciplinario de la disciplina.
me gustaría dejar en el tintero el siguiente cuestionamiento para ser resuelto: ¿cuál es la diferencia entre la lingüística aplicada y la teórica?

Melissa Guillen escribió:hola a  todos, sumándome a la respuesta que se aportando sobre si la L.A media en los problemas de la lengua  tengo por decir
La dimensión aplicada no equivale sin más a práctica o utilidad concreta de la lengua; la razón de ser de la lingüística aplicada es la de buscar y encontrar vías de solución a problemas prácticos, diversos y específicos, en los que está implicado el uso de las lenguas en diversos ámbitos: en la enseñanza y aprendizaje de lenguas, la traducción, las patologías del lenguaje, la integración de las nuevas tecnologías, la planificación lingüística, entre otros; de ahí el carácter multidisciplinario de la disciplina.
me gustaría  dejar en el tintero el siguiente cuestionamiento para ser resuelto: ¿cuál es la diferencia entre la lingüística aplicada y la teórica?

Buenas noches Melissa, con respecto a tu pregunta, la diferencia esta que en la Lingüística Teórica se encarga solamente de estudiar el lenguaje desde una perspectiva científica, es decir, que a través de una investigación, observación y análisis, busca dar una definición concreta en cuanto a los componentes del lenguaje; a nivel semántico, sintáctico, morfosintáctico, etc.., mientras que, la Lingüística Aplicada se encarga de aplicar todos esos conocimientos adquiridos de la Lingüística Teórica para resolver los problemas reales que se presentan en el lenguaje, principalmente en el aprendizaje en una segunda lengua.

Jhon Uribe escribió:¿Se puede considerar a la LA como una disciplina mediadora entre los problemas derivados de la lengua, la enseñanza y su aprendizaje? Sí___ No____ Por qué?

Rta/ Sí, porque la lingüística aplicada no se limita al marco teórico como es el objetivo de la lingüística Teórica. Sino que la lingüística aplicada se ocupa de resolver problemas relacionados con el lenguaje. Esta disciplina propone soluciones  para la resolución de problemas reales que se dan en la enseñanza y aprendizaje de una segunda lengua que es en sí una de sus más importantes características. Pues, se fundamenta principalmente en esta enseñanza y adquisición de una segunda lengua; Y su actuar como mediadora se da desde el punto que es una disciplina que en algunos casos con ayuda de otras (es interdisciplinar) logra de manera efectiva una enseñanza optima y por lo tanto un aprendizaje óptimo de la lengua que se está enseñando (profesor) o se está aprendiendo (Alumno). En este caso, el profesor optimiza su práctica (conocimiento práctico) gracias a las aportaciones de la lingüística aplicada. Pues, es él quien debe poner en práctica las teorías de los lingüistas aplicados generando un proceso de mediación entre la actividad teórica y practica a la hora de enfrentar problemas lingüísticos relacionados con el mundo real.

Acorde a la participación del compañero la cual me llama mucho la atención y podría agregar que es muy acertada su respuesta cuando en vez de desviarse de la pregunta planteada, no sólo la responde sino que explica el proceso de enseñanza y aprendizaje y quienes están involucrados. Por ende corroboro su respuesta al mencionar que la lingüística aplicada le brinda todas las herramientas necesarias al profesor para que éste mejore en su práctica ya que éste es el verdadero sujeto que debe enfrentarse a los problemas que se presentan cada día en la adquisición y desarrollo de la lengua por parte de sus estudiantes, él debe aplicar todos los conocimientos prestados por la disciplina (LA) y de manera pedagógica lograr que sus estudiantes logren una precisa adquisición tanto de la lengua materna como de una segunda lengua.

Jose Rael Vega Rodriguez escribió:La lingüística Aplicada es un área interdisciplinaria que se encarga de resolver los problemas que se presentan en la enseñanza de una lengua, cabe resaltar que de esta disciplina se derivan cuatro campos de acción, los cuales son: enseñanza de la Lengua Materna, enseñanza de una Segunda Lengua, enseñanza de lenguas por computador y la comunicación en distintos ámbitos; ( sociales, económicos, político y jurídicos ), más aún, hay que reconocer que no se quedó estancada, sino que continuo sus estudios a través de congresos, en los que se analizan las problemáticas relacionadas con el aprendizaje de una nueva lengua y sus posibles soluciones, permitiendo conocer las diversas posturas y las relaciones que se presentan.

por otro lado, con respecto al carácter interdisciplinar de la lingüística aplicada  menciona por mi compañero, es de gran importancia mencionar que esta área de la lingüística fue la permitió abrir el panorama de la interdisciplinariedad al buscar ayuda de otras disciplinas para resolver los problemas que se le presentaba.

Luis ramos escribió:Si, porque esta se centra en los problemas sociales que tienen que ver con el lenguaje y sus problemas en distintos ambitos, Convirtiendo el lenguaje como una herramienta fundamental para aprehender el mundo y relacionarnos en diversos contextos y situaciones. La linguistica aplicada se basa principalmente en la enseñanza de una segunda lengua convirtiendose esta en su principal caracteristica, tambien ayuda en algunos casos a otras ciencias es interdiciplinar.

Como dice el compañero Luis Ramos, la Linguistica Aplicada se basa en la enseñanza de una segunda lengua por ende cabe decir que su razón de ser es la de buscar y encontrar vías de solución a problemas prácticos en los que esta implicado el uso de las lenguas en la enseñanza y aprendizaje de una segunda lengua, y de allí el ser una disciplina mediadora.

[quote="Harold Bandera"]¿Se puede considerar a la LA como una disciplina mediadora entre los problemas derivados de la lengua, la enseñanza y su aprendizaje? Sí___ No____ Por qué?


Si, porque ayuda a resolver problemas que giran en torno al lenguaje tambien porque ese es su centro de estudio dar solucion a todos los problemas relacionados con el lenguaje, ocupa los ptoblemas del lenguaje como medio de relacion social, se crea por la necesidad de la comunicacion entre aliados de diferentes paises . La linguistica aplicada se basa principalmente en la enseñanza de una segunda lengua convirtiendose esta en su principal caracteristica, y tambien la enseñanza de la lengua en distintos ambitos, ayuda a aprender una segunda lengua y a perfeccionar la lengua materna, para que fuera mas facil trabajar con la lingüística aplicada, esta tuvo que empezar a trabajar con la teoria de chomsky de una gramatica universal para la comprension y el aprendizaje de la segunda lengua.[/quot


Muy acertado lo que dice el compañero ya que la linguistica aplicada se basa en la enseñanza de una segunda lengua, por lo tanto cabe decir que tiene como razon de ser  encontrar como poder solucionar problemas en los que esta involucrado el uso de las lenguas tanto en la enseñanza como en el aprendizaje de una segunda lengua..

Si, porque esta se centra en los problemas sociales que tienen que ver con el lenguaje y sus problemas en distintos ambitos, Convirtiendo el lenguaje como una herramienta fundamental para aprehender el mundo y relacionarnos en diversos contextos y situaciones.pero tambien hay que tener en cuenta que la lingüística Aplicada es un área interdisciplinaria que se encarga de resolver los problemas que se presentan en la enseñanza de una lengua, cabe resaltar que de esta disciplina se derivan cuatro campos de acción, los cuales son: enseñanza de la Lengua Materna, enseñanza de una Segunda Lengua

Buenas noches Melissa, con respecto a tu pregunta, la diferencia esta que en la Lingüística Teórica se encarga solamente de estudiar el lenguaje desde una perspectiva científica, es decir, que a través de una investigación, observación y análisis, busca dar una definición concreta en cuanto a los componentes del lenguaje; a nivel semántico, sintáctico, morfosintáctico, etc.., mientras que, la Lingüística Aplicada se encarga de aplicar todos esos conocimientos adquiridos de la Lingüística Teórica para resolver los problemas reales que se presentan en el lenguaje, principalmente en el aprendizaje en una segunda lengua.[/quote]
gracias por la aclaracion